"Всемирный день перелетных птиц"

В рамках тематическооо дня "Перелётных птиц" в группе 7г.ж "Солнышко" (воспитатель Выдря Ольга Леонидовна) с ребятами проведена беседа , в ходе которой дети закрепили свои знания о зимующих и перелётных птицах, их внешнем виде, о пользе, которую пернатые приносят природе и человеку.
рассматривали картинки с изображением перелётных птиц, а также дети с интересом просмотрели видеопрезентацию " Перелетные птицы ".

 В группе 6 г.ж."Родничок" (воспитатель Белик И.Н.) была проведена познавательная беседа "Перелётные птицы- вестники весны", рассматривали картинки,играли в дидактические игры: " Собери птицу", " Четвертый лишний", на свежем воздухе в подвижную игру "Гуси- лебеди". Полученные знания дети закрепили в исследовательской и изобразительной деятельности.
В результате тематического дня дети узнали много нового и интересного, усвоили важное правило: " Птиц не нужно обижать, птичкам нужно помогать!".

В группе "Жемчужинка" 5 г. ж. ( воспитатель Волкова Т. В.) прошла беседа "Перелетные птицы" , целью которой было углубить знания о перелетных птицах, объяснить причину перелета птиц, дать понятие о том, что птицы являются составной частью природы. Это наши верные помощники, защитники лесов, полей, садов и огородов.
Дошкольники рассмотрели картинки и иллюстрации. Провели пальчиковую гимнастику " Птицы- мастерицы"( пальчиками мы играли, что делают птицы рассказали). Поиграли в дидактические игры " Назови птиц", "Найди домик", "Кто лишний". В результате дети узнали много интересного и познавательного о наших пернатых друзьях.

в группе 4 г. ж "Звоночки" (воспитатель Бовкун Е. М.) прошла беседа "Жизнь птиц осенью". Дети прослушали рассказ "Какие бывают птицы", отгадывали загадки, поиграли в пальчиковую игру "Десять птичек-стайка", а на прогулке в подвижную игру "Воробушки и автомобили".
А на занятии по лепке слепили зёрнышки (корм для птиц) в импровизированную кормушку. Все ребята получили сегодня много положительных эмоций и закрепили правила бережного отношения к птицам, а также навыки коллективной работы.